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专家解析高考命题主旋律:以语文素养立意

  http://www.huanbohainews.com.cn   2015-07-10 7:55 来源:环渤海新闻网  

高考新政解读学科篇—语文

专家解析高考命题主旋律:以语文素养立意

教你作文如何凭借“亮点”拿高分  

  环渤海新闻网消息 (记者白硕)今年高考过后,很多考生反映语文试卷答起来“不顺手”,对试卷中出现的一些变化感到“措手不及”。试卷的新变化是高考改革的一种尝试,随着改革的逐步推进,语文在基础教育中、在中高考中将成为第一重要学科。说“得语文者得高考”一点也不为过,今后,语文高考的广度、难度将提升,分数的区分度也会加大,最容易拉开学生档次。那么,明年中高考语文试卷将如何“变脸”,考生又该如何提前做好应对准备呢?应广大学生家长的强烈要求,本报力邀《语文周报》总编辑李永伟做客本期家长课堂,11日(周六)面对面为大家解读中高考语文命题新风向。

  在周六“面授”前,本报记者提前采访了李永伟总编,请他将新高考的考试内容、学习方法、应对办法等进行了梳理分析,帮助学生和家长在《家长课堂》前充分理解政策之变,以能更好地吸收课堂上阐述的应对之策。

  高考改革的动向

  李永伟谈到,语文试卷尽管出现了这些变化,但家长和学生不要过度紧张,因为这符合高考命题“稳中求变”的原则。了解当前的语文高考,首先应该把握其命题的指导思想:以语文素养立意是语文高考命题的主旋律。语文高考越来越突出语文的综合性、应用性和基础性,试题材料来源的渠道也得以拓展;试题设计不断创新,立足考查学生正确运用语言文字的能力,激发创新思维,引导积极的价值导向,促进优秀文化的传承,提高学生的审美能力和人文素养。

  李永伟表示,语文的提高需要长期积累,小学不抓,中、高考就会后悔,到时候想抓也来不及。首先,夯实语文基础,在基础知识板块不能无谓失分;其次,扩大学生的阅读量,提倡多读书、读好书,读整本的书。尤其要注重经典阅读,提高学生的阅读品味,阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯,并将一直持续下去;再次,注重培养学生的批判性思维和辩证性思维。现在的学生普遍缺乏逻辑思维训练,缺少理性分析能力,这和语文教学的偏颇相关,而高考语文对此也责无旁贷,一定要想办法去引导改善;最后,理解高考阅卷的规则,避免不必要的失分。

  应对语文高考

  1、古诗词阅读与鉴赏:①理解作品关键语句的深层含意。②把握诗人含而不露的思想感情。③鉴赏不同类别作品的相对应的表现手法。备考时一是注重课内名句与课外诗词语句的相关性,达成课内知识同课外诗词鉴赏的延伸迁移;二是要在明确考点的前提下,以考点为线展开训练,通过训练梳理归类各类诗词的答题策略、方法和技巧;三是鉴赏答题时,要看清题目,认真读题,包括诗歌题解和注释;四是注重文化积累,丰富知识储备,学会“知人论世”。

  2、现代文阅读备考应注重:①熟悉各种实用类文本的文体特征,了解各种实用类文本的主要表现手法,尤其是传记和科普类文章的特点。②掌握阅读方法,读懂各类文本。平时的学习中要加强对各种实用类文本的关注。③加强真题训练,纵观最近几年高考实用类文本试题,题型基本保持不变,通过对高考真题的研究,容易找出命题规律和提高答题技巧。

  3、文言文备考:近年来高考材料多选正史人物传记。一是整体概读,知其大意。主要弄清是写谁的,写何人、何事、何因等等。二是弄清官职转换、人名、地名、年号、庙号等。三是把准关键的文言实词、虚词和句式。四是前后钩连,借境推敲。理解翻译文言句意时,一定要置于全篇全局中,特别是要联系上下文意去进行推敲。

  4、语言文字运用:在备考中,首先,以考纲为准绳,以课本为凭借,重视积累,重新梳理教材中每篇课文后面的语篇训练,重视每篇课文带有探究性的练习题。要归纳教材每个单元文体知识专题,由点到面,使之形成一条“知识链”。其次,分类梳理近几年高考语运题的命题特点,在平时的训练中,有意识的强化非连续性文本阅读(在一个语段中设置相关考查点),同时,善于借鉴近两年高考试题,树立文本意识和得分点意识,逐步形成对知识进行迁移以解决实际问题的能力。

  在李永伟看来,作文在高考备考中更是重中之重。高考作文要得高分,关键要有亮点。欲知如何让作文变得“深刻”、“丰富”、“有文采”、“有创新”,敬请参加本周六我们的公益讲座《家长课堂》便可知晓。

  由于会场容纳人数有限,此次活动采取提前报名的方式,有意参加的学生及家长请提前拨打报名电话18731590733预约。名额有限,额满即止。

  主办单位:本报教育事业部;

  上课时间:7月11日(本周六)14时30分开始;

  课堂地点:白玉兰商务酒店三层多功能厅(大学道与华岩路交叉口);

  费用:凭微信免费参加(扫二维码加关注即可)

稿源 唐山晚报 编辑 路中原
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