您当前的位置: 环渤海新闻网>唐山>理论园地 正文

关于加强汉字书写教育的建议

  http://www.huanbohainews.com.cn   2015-08-27 8:59 来源:环渤海新闻网  

关于加强汉字书写教育的建议

王艳艳

  编者按:我市蓝天幼儿园老师王艳艳《关于加强汉字书写教育的建议》,获得2014年度省优秀人民建议优秀奖。现予以全文刊发,以引起教育系统、广大市民、在校学生们的共鸣,热爱汉字、热爱书写,借此弘扬汉字文化,书写美丽篇章。

  汉字是传承中华文化的重要载体,也是人们相互交流的重要工具。随着计算机的普及,学生们书写汉字的能力逐年下降。汉字书写水平下滑已经成为一种社会现象,不仅学生如此,就连教师群体的书写水平都不容乐观。据调查,书写能力差主要有三个原因:一是学校对中小学生书写汉字的要求日趋降低。在中小学阶段,书法课形同虚设,有的学校根本不开,学生书写随意性很大。二是中小学老师的板书水平明显下降,老师没有给学生做好模范。三是计算机的普遍使用,让越来越多的人由用笔写变成电脑输入,现在大多教学都采用多媒体课件,老师和学生都逐渐弱化了写字功能,这也直接制约了学生课堂上动手书写能力的训练与提高。为提汉字书写水平,提出以下三条建议:

  一、构建规范科学的汉字书写教育体系。汉字,是书面语言最重要的交际工具,具有较高的文化价值。教育主管部门应构建规范科学的汉字教育体系,制定小、中、高各级学校汉字书写课程标准,特别是师范院校汉字书写课程标准,让汉字书写课程进课表、进课堂。一方面,把汉字书写教育作为系统工程落实到国民教育的各个阶段。在九年义务教育阶段开设系统的必修课,在高中一二年级阶段开设选修课;在高等院校的师范类及文科类专业必修课,在理工类专业开设选修课,并且设置相应的学分。另一方面,加快推行汉语应用水平等级考试。以《中华人民共和国国家通用语言文字法》为依据,加快推进汉语应用水平等级考试,将汉字书写、汉语口语交际与现有的普通话水平测试一起构成全方位的汉语言文字应用测试体系,对通过测试者颁发相应等级证书。同时,鼓励对语言文字要求较高的部分职业将考试结果作为一项职业标准,从而提高对汉语学习的重视。

  二、着力提高教师队伍的汉字书写水平。一是加强在职教师的汉字书写培训。通过举行培训班等方式,对中小学教师汉字书写技能开展分期培训,并进行卷面考核,对合格者颁发证书,进一步提升教师的书写、书法教育教学水平和专业素养。二是加强高师院校的教育培养。高师院校应把汉字书写训练写进教学计划,增加学分,延长课时量,同时,加大教育资金投入,完善教学设施,配备电教设备,设置专门教室。教育主管部门对高师院校书写教学加强督促检查,开展评估验收。三是健全教学评价体系。文字书写和言语表达一样,都是从事教育教学工作的最基本技能。建议把同为教师基本技能的汉字书写,作为一项专门技能纳入教师资格的认证条件。

  三、加大新课标的执行力度。《义务教育语文课程标准》(2011年版)对写字教学作了非常具体的要求,除了关注写字和增加《附录》,对文字在语文学习中的作用也做了强调。有关部门应对照新课标要求,采取有力措施,推进汉字书写教育工作。一是教育主管部门应加强汉字书写教育的管理和监督,将“推行规范汉字”、开展规范汉字书写教育作为学校办学水平评价的一个方面,纳入教育督导、检查、评估的内容,促进学校加强规范汉字书写的教育。二是规范汉字书写教育应从小抓起,小学阶段是基础教育的基础,是各种习惯养成的最佳时期,从小养成良好的书写习惯尤为重要。写字教学的评价要侧重在引导绝大多数学生对汉字书写的兴趣,侧重在形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能,使小学生书写正确、端正、整洁。三是着力推进规范汉字书写教育特色学校建设工作,教育主管部门应按照“注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平”的要求,加大在部分中小学开展规范汉字书写教育特色学校建设工作力度,鼓励试点学校办出特色、办出水平,带动更多学校共同提高,从而确保规范汉字书写教育取得更大的成效。

稿源 唐山劳动日报 编辑 张凌
.
相关新闻:
.
 
.
 
热点新闻
·丁绣峰调研站西片区:加快打造聚集优势资源的“唐山门户”
·你关心的供暖问题答案都在这儿!唐山12345市民服务热线与媒体互动
·丁绣峰:推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走
·唐山市人大常委会党组理论学习中心组召开“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨交流会
·唐山调度推进人才和校城融合工作
·唐山市市场监管重点工作推进会召开
·唐山将启动国省主干道路隔离设施建设 加大电子警察建设投入
·唐山市政协理论学习中心组开展“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨
·唐山庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”文学作品“我与我的家乡”摄影作品征集大赛获奖名单揭晓
·唐曹高速延期断交公告
 
.