不少家长让为只要让孩子享受最好的教育,将来有最好的工作,拥有可观的财富孩子就会幸福。拥有这些不能说不幸福,但是怎样让孩子获得幸福,取决于家长给孩子什么样的习惯。
习惯才是决定孩子能否幸福的关键。大部分孩子在八岁前,生活行为、学习品质等习惯已逐步形成。如果孩子在八岁之前没有形成良好的生活、学习习惯,学校教育也很难改变,因为老师很难在细节方面关注到每一位学生,而教育又不是一日之功。
在孩子的成长过程中,父母是孩子接受知识的第一环境,是孩子生命历程中的第一任老师,父母为孩子创设什么样的环境,孩子就会形成什么样的习惯。如果孩子没有在八岁以前形成好的习惯,家长将很可能为教育的失误终生买单。
父母应该根据自己孩子的特点因材施教,进行科学、系统、良性的教育。要达到教育目的,首先要把握好一些最基本的原则:
培养孩子的求知兴趣,当一件事把一个人的兴趣完全吸引过来的时候,不论年龄大小,他已经不需要外在驱动力了,全身心乐在其中,就已经是一种享受了。
2.教育孩子要循序渐进,而不能贪功冒进,更不能拔苗助长。你不能在一段时间内,让各种行为都成为习惯,但是,在这个阶段,你必须有一些规定动作到位。实践证实,好习惯的形成需要一段时间的坚持。
3.培养孩子的竞争意识。要让孩子学会自己去比,与自己比,与他人比,不怕竞争、乐于竞争。
4.培养孩子的注意力,让孩子明确,他可以长时间不学习,但学习时的每一分、每一秒都必须是高效的。
5.再富不要富孩子。
6.让孩子做力所能及的家务,劳动的过程中,孩子会形成孝顺、善观察、思考、体谅等许多优秀品质。
7.开发孩子天赋,培养好习惯的途径是多种多样的,绝对不是只有一种或几种。
8.成功源于细节积累,就当自己是最优秀的那样去做,日复一日,优秀就成了一种习惯。
|