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让“忙”成为一种幸福(图)

  http://www.huanbohainews.com.cn   2018-12-06 10:08 来源:环渤海新闻网  

让“忙”成为一种幸福

安怡洁

  作为梅老师的自序开篇,一语中地直戳我心窝。是啊,一个“忙”字,淋漓尽致地描绘出我们的工作。哲人说,在错误的道路上,你越勤奋就越愚蠢!是的,我也忙,忙着每天解决孩子们口中的各种“大事”

  听,一下课,一群孩子叽叽喳喳地开始向我告状,“老师,她上课说话影响我学习。”“老师,您看他们吵起来了!”“老师,他借我的东西好几天都没有还了!”……听着他们口中这些永无休止的“大事”着实让我头疼,而我,也正如梅老师书中所说,桌子一拍,一声吼“没事儿能不能干点正事儿!”是的,我经常这么说!现在,我想找寻解决的根本途径。

  翻开书,梅老师告诉我:避免“乱子”的最好途径是让孩子们有事可做,而教育的基本途径是让每个孩子都动起来!从心理学角度来看,人在“动”中是不容易分散注意力和精神力的,“动”是集中孩子“成长合力”最重要的手段,从生活实践的角度来看,无事就可能生非。人在有“正事”可做的前提下才能集中“成长合力”再做该做的事情。这样,也就少了些“闲事”。对于班级来说,也就根除了“动乱的根源”。梅老师还在书中分层讲述了如何让孩子动起来,“动”应该是可持续的,也应是建立在孩子们长期发展基础上的,比如梅老师建议孩子们参与到备课、讲课以及作业设计的过程中,我觉得这样一个“动”的过程无疑是良性循环,孩子们既能实现自我价值,又能在合作中体会团结精神,这样的“动”,孩子们不是负累,而是收获和幸福!

  诚然,作为一名班主任,我愿意忙,也愿意在正确的道路上,忙得有价值,忙得更幸福!

稿源 唐山晚报 编辑 许云姣
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