□ 滦州市新城幼儿园  张爽

从小我的梦想就是当一名老师。在高考填志愿时，我义无反顾地选择了学前教育专业。在大学里，我学习到了幼师必备的理论知识和专业技能。后来，我如愿以偿当上了一名光荣的幼儿教师。

踏上工作岗位后，我全心投入到事业中，尽自己最大的努力去平等地爱班里的每一个孩子，无论他相貌如何，无论他是否聪颖，我认为孩子都有被爱的权利，尤其是那些常常被遗忘在角落里的“丑小鸭”，更需要特殊的爱。

我们班有一位性格孤僻的小男孩，名字叫乐乐，可是他看起来一点也不快乐。他总是闷闷不乐的，在孩子们游戏的人群中，从来都看不见他的身影，在孩子欢乐的笑声中，也从来听不到他的声音。他总是一个人，默默承受着这个年龄不该有的孤独与寂寞。我关注到了他与别人的不同，于是找到他的家长了解情况。原来，因父母离异，他从小就一直跟着爸爸生活，在他的世界里，好像没有关于妈妈的记忆。我为这样一个单亲的孩子感到难过。

在一次饭后散步时，孩子们正大声歌唱着：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”突然，我看到乐乐的眼睛里闪过一丝丝泪花，充满了对母爱的渴望与向往。那一刻，他的眼神已清楚地告诉了我应该怎么做。我蹲下身，紧紧将他抱在怀里。从那以后，我时时关注他的情绪变化，对他多了一份关怀与照顾：闲暇时，常常拉着他的小手与他主动聊天，蹲下身来为他系松了的鞋带，拿着湿巾擦他脏兮兮的脸。他的爸爸下班迟，我经常陪着他在教室里看书，做游戏。一开始，我主动找乐乐聊天时，他有些胆怯，不愿意与我交流，我耐心和他说话，他只是认真地听。慢慢地，他开始回答我的话。再后来，他会主动找我聊天，还会跟我分享一些他的小秘密，或者吐槽一下他的爸爸。在集体教学活动时，我会专门将乐乐叫起来回答问题，并及时给予表扬和鼓励。乐乐逐渐有了笑容，也比之前开朗了一些。当他第一次在班里小朋友面前讲了一个小猫钓鱼的故事后，班里响起了热烈的掌声，我看到乐乐脸上泛起了开心的笑容。那一刻，一股暖流在我心中流淌而过。

有一次，我正给乐乐修他坏了的拉链，他趁我不注意，在我脸颊上亲了一下，并在我耳边轻轻叫了一声“妈妈”。“妈妈”，多么美妙的语言，多么亲切的称呼。顿时，我的心里暖暖的，这是幸福的滋味！

诸如此类的幸福每天都在上演，我深切地爱着我的教育事业，爱着班里的每一位孩子，同时也感受着来自他们的爱。生命，是一首歌，只有用心唱了，才能出来优美的旋律。我感谢，生命赋予我的这一份美好。我珍惜，这是我最美好的遇见。