□ 彭晓伟

我的家在古冶，儿子若虞上高中时成为一名奥赛学生，因此我也被贴上了“奥赛家长”的标签。

一路走来才发现，奥赛这条路真是充满艰辛，异常难行。且不说那无数个被占用的休息日，也不说那歇不了的寒暑假，单是如何平衡高考与奥赛，就足以让人焦虑。做一名奥赛生不易，其实作为一名奥赛生家长又何尝不是呢？

若虞对数学的热爱由来已久。他的奶奶是中学代数老师，在奶奶的影响下，他小学就接触了数奥，到了初中更是如饥似渴地学习数学，不少学生做数学题会皱眉，但他乐在其中，他的数学成绩遥遥领先，很多时候是满分。中考结束后，因成绩优秀，若虞被推荐参加了“卓越之旅”夏令营。通过聆听专家教授的讲座和同学间的交流，更加坚定了他学习数奥的决心。有人说：“热爱会产生无限的力量。”奥赛报名表上一连三个“数学”志愿就是最好的诠释。正是凭着这份热爱和执着，他如愿分到了奥数班，从此开启了学习奥数的历程。

进入奥赛班后的第一次月考，若虞成绩并不理想。好不容易等到了放假日，我语重心长地对他说：“想要留下来，必须尽快调整心态，适应高中节奏，不断超越自己。”儿子默默地点点头。在后来的调考和期末考试中儿子连续进步，年后分班如愿留在了奥赛班。成绩的取得得益于老师的辛勤培育，孩子的默默付出和家长的悉心引领。当孩子遇到困境时，我们家长做孩子的引路人，适时鼓励，适当加压，帮助孩子确立自己的小目标，并为之努力奋斗。

2019年春，奥赛政策调整，奥赛生跨入名校的机会大为减少。这个问题困扰着我：如果孩子留下来继续学习奥赛，担心出不了成绩，又耽误了高考课；如果放弃奥赛，那么之前的努力就会白白浪费。当时，茫然的我，穿梭于各个奥赛家长群中，向往届奥赛家长请教，寻求帮助指导，跟身边奥赛家长交流，寻求慰藉。几日的辗转反侧，夜不能寐，备受煎熬的我，最终决定跟儿子“摊牌”。我将学习奥赛的利与弊，以及最坏的结果都给他做了分析，之后由他自己选择。最终，儿子还是坚持继续学习奥赛。他的执着、坚毅、果敢深深地打动了我。我还有什么理由不支持呢？对待奥赛我们要努力保持一颗平常心，既不能期望通过奥赛让孩子一举成名、直升名校，也不能妄自菲薄，动辄质疑奥赛。既然选择了奥赛，就要坚持到底，哪怕荆棘满地，哪怕风雨兼程。

寒暑更替，转眼一年。2019年9月8日，数奥生们迎来了河北省第35届全国中学生数学联赛，信心满满的若虞本想在联赛中一展身手，岂料发挥欠佳。在电话中他懊恼地跟我说：“当时脑子真是短路了，这么简单的题居然没做出来，出了考场就有了思路，要是加上这十几分……”“没关系的！儿子，一次的失误并不能说明什么。在哪儿跌倒就在哪儿爬起来，妈妈相信你一定行！” 当孩子遇到挫败时，我们家长要做孩子的贴心人，给他鼓舞，给他信心，相信他一定会积蓄力量，突破自我。

“一分耕耘，一分收获”。2020年11月，若虞在第36届中国数学奥林匹克竞赛中获得银牌，并于2021年7月通过强基计划被一所名校录取。

“天下之事没有白费的努力，也没有碰巧的成功。只要认真对待生活，终有一天，你的每一份努力，都将绚烂成花！”这句话送给若虞，也送给我自己，让我们互相勉励，共同进步！