□ 唐山市路北区龙泉中学 张宏梅
清晨的阳光洒满教室,朗朗的读书声回荡耳边。
我来到教室,习惯性地检查空着的座位。咦?小帆怎么没来?赶紧打开手机,她妈妈已在微信上留言:“老师,您好,帆帆作业没做完,不敢去上学。” 初三的学习任务确实繁重,但这也不是不上学的理由啊!
我不禁陷入了沉思。
小帆是我们班的学习委员,学习成绩在女孩子中是数一数二的。七、八年级时,她的成绩比较稳定,可升入九年级后,成绩开始下滑,性格也越来越内向。有的老师反映,她最近上课回答问题不积极,成绩自然也不太好。每次考完试,她妈妈也总爱和我唠叨:“老师,帆帆为什么成绩总不好呀?平时孩子挺努力的,从不敢有一点儿懈怠,一学就到十二点,看到别的孩子成绩一直在上升,她的成绩反而在下降,愁死了!”
小帆妈妈指的成绩一直上升的是小嘉同学。小嘉在七年级时成绩不显眼儿,八年级开始上升,九年级就突飞猛进了。这个男孩子聪明,学习效率高,但爱偷懒,偶尔不完成作业,没少挨老师批评,但不管你怎么说他,他总是笑嘻嘻地看着你。其实他就是那种什么事儿都不往心里去的性格。我倒是挺喜欢他这种性格,对他的作业,偶尔睁一只眼、闭一只眼。上课多提问、板演,针对他的学习情况,单独留作业,他都做得特别好,再加上我及时地表扬和鼓励,小嘉成绩一路高歌,孩子们羡慕,家长们自然也有耳闻。
再来说说小帆,她很羡慕小嘉学得那么轻松,成绩却越来越好,自己那么用功,成绩反而变差,压力也越来越大。这也许是她不来上学的原因。
想到这儿,我赶紧给她妈妈打电话说:“让闺女上学来吧,作业我会与各科老师说,我正想和她好好聊聊,这孩子我了解!我在教室门口等她。”
过了20多分钟,楼道里一个拉长的身影慢慢变短,小帆拖着沉重的步子走来了。我连忙迎上去,一把接过她手中的书包。她低着头,沉默不语。我拉着她的手,找了个没人的地方,安抚她坐下。“女生有泪不轻弹,只因未到伤心处。” “大珠小珠落衣衫,此时无声胜有声。” “哭吧,哭出来会舒服一些的。”我递上纸巾,搂住她的肩膀。 “老师知道你很委屈,你已经很用功了,成绩和付出却不成正比。但是现在的失利只是一时的,两年了,你的成绩很稳定,说明你基础知识很扎实,老师知道你很有实力!现在可能学习方法上有些小问题,学习效率有点儿低,老师不建议你学得太晚,学习的时长不代表效率。学习太晚还会睡眠不足,影响白天的学习效率,甚至影响记忆力。”看她情绪稍微稳定了一些,我拉着她的手说:“我带你去外面见一个大家都喜欢的朋友。”
我说的这个朋友是太阳。科学发现,太阳光线可以刺激大脑分泌快乐物质,多在阳光下活动活动身体,可以使心情得到意想不到的放松,因为阳光中的紫外线可以改善一个人的心情。
我们来到教学楼外面,阳光明媚,花红柳绿,一片生机盎然的景象。我指了指校园里的花草对小帆说:“花和草的生长靠什么?”“是太阳。”她看了看太阳,很享受地闭上眼睛,脸上的阴霾慢慢地消散了,换来的是明媚和阳光。“有了太阳,才有美丽的春天,有了太阳,才有美丽的花花草草。太阳是植物的好朋友,当然也是我们的好朋友。阳光让我们放下内心的焦虑和不安,身心变得舒适,好心情也会如约而至。千万别忘了太阳这个好朋友,每天我们都要和她拥抱一下!”说完我做了一个拥抱太阳的姿势,又拥抱了一下可爱的小帆,她像一朵含苞待放的花朵,充满朝气。
我又指着树木和花朵说,“你能找到形状最美的那片叶,开得最漂亮的那朵花吗?”她仔细地看了看树叶,又看了看各种颜色的花,“我觉得都挺好看的。”“对呀,每片树叶、每朵小花在阳光的照耀下,都在努力地生长和绽放自己,它们都是最美的。我们每个人都有自己的优点和不足,每个人也都是独一无二的,所以没有必要去羡慕别人,和别人比较,我们要相信自己才是最棒的!”
阳光透过薄云,洒在小帆身上,也照亮她的心底。 “老师,您说得对,我现在的学习方法确实有问题,看见别人成绩好,我就愈发着急,每天学习到很晚,效率却不高,白天总是昏昏沉沉的。我现在知道自己该怎么做了。我要让自己阳光起来!快乐起来!自信起来!找到适合自己的学习方法,提高学习效率!”
我们沐浴在阳光里,开心地笑了。
接下来,小帆真的变了,变得很阳光,也很快乐。她改变了学习方法,提高了学习效率,成绩也在慢慢进步。最可贵的是,她还把阳光带给了别的同学,给了大家温暖和力量。
阳光真好!愿老师是那缕阳光,照进每个孩子的心里。