环渤海新闻网消息（记者 赵欣 通讯员 张鑫瑶、张文秀）教师节前夕，清晨薄雾未散，滦州市油榨镇郑庄中学教师张爱霞已揣上作业本和学情记录簿，再次踏上熟悉的家访路。从2003年至今，这条连接学校与千家万户的“路”，郑庄中学的教师们一走就是23年。

“孩子在校的纪律、成绩只是一方面，在家的状态、习惯、环境更影响学习。家校多沟通、多配合，才能帮孩子改毛病、提成绩、走正路。”张爱霞一边翻看学生作业，一边与家长交流，本子上记得密密麻麻。遇到家庭困难的学生，她总会多坐一会儿，把能帮上忙的事一一记下。

郑庄中学地处农村，学生居住分散，家庭教育水平参差不齐。过去，学风松散、两极分化，厌学辍学现象并不少见。2003年起，学校将入户家访定为制度性安排：全员参与、分片包户、户户走到。全体教师利用课余、周末和节假日走村入户，点对点摸清学生居家表现、思想动态和家庭实际困难，面对面帮助家长纠正育人误区，对重点学生盯住转化，实打实见效果。

23年来，以张爱霞为代表的全校教师风雨无阻、寒暑不辍，累计走访学生家庭千余户。日积月累，变化悄然发生：学生从躲着老师变成盼着老师来、愿意说心里话；家长从应付了事变成主动配合学校抓学习、抓纪律、抓习惯。

针对学困生、调皮叛逆学生、留守儿童和家庭特殊学生群体，学校实行“一户一策、一生一案”，思想疏导、习惯矫正、学业补差、励志教育逐一跟进。多年来，百余名状态滑坡的学生被拉回正轨，数十名站在辍学边缘的孩子留在了课堂。学生成绩稳步提升，性格更加开朗，家长对学校的信任不断增强，校风学风持续向好，教学质量逐年提高。

“家访不是走过场，育人贵在走心。”郑庄中学相关负责人表示，学校将继续坚持用最接地气的办法抓校风、正学风、提质量、固底线，让“家校共育”真正落地，守护好每一名乡村学生的成长之路。