| 德育教育“塑心” 环境建设“修身”
乐亭大力推进未成年人思想道德建设
环渤海新闻网消息(刘江涛)“说的是丁香花开吐芬芳，李大钊阳春三月回家乡……”在今年“六一”前夕乐亭县第三实验小学举办的联欢会上，由来自李大钊纪念馆的讲解员和该校学生共同表演的乐亭大鼓《丁香情》赢得师生们的满堂喝彩，在悠扬的鼓声琴韵中，孩子们以新颖的方式再一次领略了大钊先烈崇高的人格风范……近年来，乐亭县不断加强和改进未成年人思想道德建设，积极探寻新形势下塑造少年儿童高尚人格的有效途径，通过创新形式抓好全县未成年人德育教育和成长环境建设，弹奏出了一曲未成年人健康成长的优美协奏曲。
德育教育是启迪未成年人心智、培树健康人格的根本。为全面提升全县中小学生的思想道德素质，乐亭县立足大钊故乡、全国文明县城、全国文化先进县的资源优势，别出心裁地开展了“五进校园”活动——以传承李大钊精神、加强青少年社会主义核心价值体系教育为目标，开展了“大钊精神进校园”活动，通过组织党史专家、李大钊纪念馆讲解员常年深入城乡中小学宣扬大钊事迹、讲述红色故事，使得大钊精神成为激励未成年人刻苦学习的强大思想动力，“像大钊爷爷那样做人”成为孩子们日常学习生活中最重要的精神标尺；以弘扬雷锋精神、强化道德养成为主题，开展了“雷锋精神进校园”活动，通过组织“雷锋在我心中”班队会、“今天我是雷锋”行为实践活动，使得助人为乐精神在校园内外蔚成风气；以约束行为规范、提升文明素养为核心，开展了“文明新风进校园”活动，通过深入实施校园礼仪、生活礼仪、社会礼仪培训和倡导撰写“文明日记”“文明博客”，使得“做文明有礼的乐亭人”成为孩子们为人处事的自觉行为；以发挥中华传统文化的“教化”作用为抓手，开展了“文化服务进校园”活动，县文化、教育主管部门通过定期对在校生进行艺术兴趣开发辅导、举办“学生艺术节”等形式，使得孩子们的情操得到陶冶、思想品位得到升华；以保护少年儿童合法权益为出发点，开展了“法律知识进校园”活动，县司法、公安、安监等部门通过深入校园实施普法教育、法律援助、安全自救知识普及等活动，使得广大中小学生的遵纪守法意识、自我保护意识显著增强。
在运用形式多样的德育教育手段塑造孩子们的高尚情操和健康人格的同时，乐亭县还从持续改善未成年人的学习生活环境入手，对其成长的外部环境进行主动干预，推动未成年人思想道德建设不断迈上新台阶。县委、县政府建立了“未成年人思想道德建设工作联席会议”制度，通过定期召集有关部门总结未成年人思想道德建设工作得失、解决问题、谋划举措，形成了促进全县中小学生健康成长的“良性引导机制”；各中小学校都配备了专职德育教师和法制副校长、心理辅导员，形成了一支技能出色、责任感强的“思想道德建设看护力量”；建立了一支由200多名老干部、老战士、老专家、老教师、老模范组成的关心下一代工作者队伍，常年对城乡中小学生开展革命传统、理想信念、做人处事教育；构建起了学校、家庭、社会三结合的教育网络，全县中小学普遍成立了“家长学校”，通过电话、网络、家访等多种形式密切家校联系，推广科学的家庭教育理念；依托现有资源，积极建设“乡村学校少年宫”和“社区未成年人活动站”，年内全县乡镇中学和60%以上小学均将建成具有区域辐射能力的“乡村学校少年宫”，社区未成年人活动站也将实现各个社区全覆盖；各镇乡、街道办发挥文化综合服务站、农家书屋、市民学校、信息资源共享支中心等文化资源优势，长期开展针对未成年人的文体活动和志愿服务活动，成为未成年人思想道德建设社会化、开放性的新平台。
此外，在针对网吧等影响未成年人思想道德建设的“敏感地带”管理工作中，该县采取人防、技防相结合的手段，投资建设了“网吧监控平台”，实现了网吧全天候运行监控，将其对未成年人产生不良影响的风险降至最低；同时从满足未成年人日益增长的精神文化需求入手，广泛开展“我们的节日”、中华经典诵读、优秀童谣传唱、好书推介等一系列活动，县广播电视台也加大了少儿节目的比重，让未成年人时时受到良好的文化熏陶。
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