| ——记市第六届“十佳母亲”李凌云的教子之道
缤纷的母爱
记市第六届“十佳母亲”李凌云的教子之道
李凌云陪儿子一起做恐龙模型。
□刘玉友施疑
环渤海新闻网专稿 不到2岁开始识字，3岁发表童话故事，4岁登台朗诵，5岁当小主持人……书法、绘画、作文、演讲、篮球样样拿得出手，曾获得中央电视台希望英语风采大赛河北省总决赛二等奖、冰心作文奖三等奖、中小学生电脑报绘画二等奖等奖项，在各级各类刊物上发表童话、绘画作品数十篇……这个孩子就是滦县龙山初级学校五(1)班班长刘泰金。能取得这样的成绩，离不开父母的培养，他的妈妈就是市十佳母亲、滦县第三实验小学美术教师李凌云。
陪伴和引导：言传身教陪出了“书虫”
从儿子刘泰金出生那天起，李凌云就深深感受到教子的责任和压力。和很多妈妈一样，从儿子咿呀学语时，李凌云就经常给他讲儿童识字图片，小泰金对识字很感兴趣，学得也认真，2岁时就基本会自己看儿童读物了。李凌云喜欢读书，在她的言传身教下，儿子也成了“书虫”。儿子长大点以后，李凌云指导他购买和订阅了《宇宙》《小牛顿》等书籍，业余时间娘俩常常一起读书。
刘泰金上幼儿园时，李凌云都是走路送他，一边走一边跟儿子交流，教他认路边牌匾上的字，或是给他讲故事。故事听得多了，小泰金自己也会编故事了，很多字还不会写，他就让妈妈记录整理。后来，刘泰金编的故事有3篇在《儿童大世界》上发表，其中《飘来飘去的哈欠》还让他在“味道童话”大赛中获得“童话天使”的称号。
为了陪伴、培养儿子，李凌云牺牲了很多时间和爱好。儿子学英语后，李凌云用休息时间为他制作了很多单词卡片，正面是英文单词，背面画上了相应的图案；儿子爱上画画后，每到周末，她就和丈夫一起陪儿子外出写生；父子俩比赛投篮，一练两三个小时，李凌云也在球场边陪着；一家三口去烈士陵园，儿子用了大半天时间把烈士的生平逐个记下来，李凌云也不催促。“去石家庄、北京，谁不逛逛商场、买点衣服啊，我就去不了。泰金想去的都是博物馆、科技馆、动物园啥的，他说去哪我们就跟着去哪。”话是这么说，但李凌云的语调中听不出一点抱怨。
在陪伴的过程中，李凌云更不忘适时引导。有一次，刘泰金到书店想买《阿衰》漫画，因为小伙伴们都看过。李凌云对儿子说：“人的精力有限，你干了这事就干不了那事。你要看《阿衰》，就没时间看《走进科学》了。要看什么你自己选择。”最终，刘泰金放弃了看不出什么名堂的《阿衰》漫画。
李凌云说，孩子靠家长管是管不住的，必须引导他自己明白道理，哪怕会碰壁。
刘泰金小时候，李凌云告诉他不要摸热的东西，他不信，几次尝试都被李凌云及时发现并制止。有一次，李凌云捞出刚出锅的煮饺子，拽着儿子的食指摸热饺子，儿子的小手一挨饺子就条件反射地弹开了。“从那以后，所有冒热气儿的东西他都不摸了。”李凌云现在想起来还觉得好笑。
宽容和支持：默许涂鸦涂出了小画家
走进李凌云的家，客厅四面墙，一面贴了几十张刘泰金获得的各种奖状，一面墙贴满了他的画作，还有一面是他专用的涂鸦墙，有窗户的一面墙窗台上也摆满了他的小制作。儿子刘泰金的房间，更是每个孩子向往的乐园：除了《迷你科学小实验》《于丹<论语>心得》《游戏中的科学》等数百本书籍，就是占满半间屋子的各种汽车、舰船、飞机、坦克、恐龙、建筑等模型，这都是他自己动手制作的。刘泰金也说，很多小朋友都羡慕他有这样一个家，有这样一个好妈妈。
刘泰金第一次在墙上画画是2005年，从电视上看到“神舟六号”载人飞行成功的新闻后，3岁的刘泰金跑到自己的小屋，在暖气旁边的白墙上，用粉笔画了个歪歪扭扭的火箭。李凌云发现后并没有指责，她想，“墙脏了将来还可以粉刷。孩子都有这个阶段，过了这个年龄，你让他在墙上画，他也不画了。”李凌云看儿子画得有模有样，就给儿子买来画笔和纸，但儿子不爱用，偏偏喜欢在墙上天马行空地画。不管画得怎样，李凌云都说好，给予他鼓励。李凌云说：“这墙都画好几层了，现在他都是往纸上画，不画墙了，可我还真舍不得刷。”2009年，刘泰金为迎接新中国60华诞创作了60米长卷，多次应邀参加各级各类展出，中外参观者都夸他是小画家。
在经济上，只要有利于儿子成长的，李凌云毫不吝啬，无论是购买书籍还是各种文具、模型。刘泰金2岁时，李凌云带他去县新华书店，小家伙翻看着一本图文并茂的《中国国家地理》，非要妈妈买下。“那时孩子正在玩地理拼图，我估计他是看着书里各省份的地图眼熟才要买。那本书79块钱，当时不是个小数目，再说这么小的孩子会看啥？”经过短暂的犹豫，李凌云还是给儿子买下了这本2004年版的《中国国家地理》，现在还摆在刘泰金的书架上。母子俩常去的书店有租书业务，每有新书，店员都先推荐给刘泰金。刘泰金实在喜欢的，就写上自己的名字，迫使李凌云买下。儿子这点小花招李凌云并不计较。
批评和教育：宽严相济促出了自制力
李凌云对儿子也不总是这么大方、包容。她说，教育孩子，不好的行为要坚决消灭在萌芽状态，没有模棱两可。
刘泰金在幼儿园时第一次考满分，央求妈妈给予物质奖励。李凌云问他想要什么，儿子说“到超市再说吧”。李凌云知道，把物质奖励当成刺激孩子学习的唯一手段，容易让孩子把物质因素作为学习的唯一动力。久而久之，会消减学习兴趣。于是她跟儿子说：“每次考满分都给你买东西，太费钱了。”小家伙想了想说，“那以后我考得好，你就在我脸上亲一下，这样你就省钱了吧。”一个让很多家长感到棘手的问题，在李凌云的坚持原则、恰当方式以及儿子的“妥协”下圆满解决。
刘泰金四五岁时学会了用剪子，就开始剪纸。李凌云说，“可能是紧张，他一边剪，嘴还随着剪子的开合一张一闭，特别可爱。”有一次，他拿了妈妈一张50元和一张10元的人民币，把上面的人像和文字整整齐齐地剪下来了，李凌云哭笑不得。她和儿子把两张纸币拼接完整，用胶带粘好，带着儿子去银行兑换新币。为了对儿子起到教育作用，她跟工作人员说明情况后，让儿子自己去柜台兑换，工作人员假装板着脸给小家伙讲了人民币管理条例的有关条款。从那以后，刘泰金再也不乱剪了。
有一段时间，刘泰金喜欢玩电脑游戏，李凌云也陪他一起玩。有一天，儿子跟李凌云说升级了，因为从家里拿了30元钱买了3张“点卡”，已经用了一张。李凌云感到事态严重：多少孩子因为沉迷于游戏而影响学业啊。李凌云没收了还没用的2张，给儿子讲玩游戏的害处，并承诺如果他表现好，放暑假就还给他，可以接着玩。不久，刘泰金自己也想明白了，有了自制力，从那以后再也不玩。
每遇有人向李凌云讨教教子之方，李凌云都谦虚地说自己没做啥，都是孩子自由发展的结果。她从不把母爱挂在嘴边，但毫无疑问，缤纷的母爱、科学的教育孕育出了健康向上、全面发展的好孩子，也孕育着明日的希望。
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