当前党的第二批群众路线教育实践活动正在开展，其中蹲点服务行动要求蹲点干部要写好民情日记，这是一件好事，广大党员干部也都能够认真撰写、详细记录。然而写好民情日记究竟是为了什么，为了完成任务应付检查吗，显然不是。民情日记作为党员干部深入基层，走访群众，了解群众疾苦，体会群众生活，实现群众诉求的真实体现，“写好”很重要，“用好”更重要。
写好民情日记，要求全体党员干部必须怀着真心深入基层，切身感受群众的生活，亲耳倾听群众的诉求，亲眼查看群众的困难，将所见所闻原味记录，保证民情日记的客观性和真实性；写好民情日记要求全体党员干部必须带着真情走进群众，想群众之所想、及群众之所急，将群众的事情当作自己的事情，将所思所想认真记录，保证民情日记的亲民性和实用性。
民情日记作为党员干部联系群众的一种形式，我们必须高度重视，将民情日记的内容放在心上，列入议事日程，切实“用好”民情日志，发挥它应有的作用。
用好民情日记，要从思想上摆脱认识的误区。记民情日记应该是一种主动行为，而不是被动地应付，不能“记”而不“理”、“访”而不“解”，认为记笔记是例行公事，使《民情日记》成为摆设，流于形式，要真正的用心去写民情日记。
用好民情日记，要从行动上明确工作的目的。要对民情日记中群众关心的热点难点问题仔细研究，对能够及时解决的问题逐个予以解决，对需要一定时间或创造条件才能解决的问题，明确工作措施和时间节点，逐步予以解决；对一时难以解决或需要上级支持解决的问题，积极向上反映，切实发挥好民情日记的作用。
用好民情日记，要从规划上重视群众的诉求。政府在做出重大决定和进行重要规划之前，一定要参考群众的意见，用好民情日记便是一种好的方式，通过查看群众诉求、整理群众关心的问题，才能做出更加正确的决定，才能制定更加科学的规划，才能得到群众的支持。
(范勇振)
