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快开学了,孩子得了“拖延症”咋办(图)

  http://www.huanbohainews.com.cn   2016-08-24 8:03 来源:环渤海新闻网  

快开学了,孩子得了“拖延症”咋办

  环渤海新闻网消息 (记者 钱琨)“快开学了,孩子暑假应该完成的多项学习任务还没完成,这可怎么办?”日前,市民何女士拨打本报新闻热线,向记者诉说8岁的儿子淘淘无论如何都不肯完成暑假学习任务的情况。记者采访得知,此种情况并非个例。记者请胜利路小学王颖老师、心理咨询师殷兆亮为家长们支招。

  何女士告诉记者,儿子淘淘开学上小学3年级,虽然学习成绩不错,但就是不爱写作业,这让她十分着急。“我怎么说他都不写,哄着不听,骂着还不听,实在没辙了。”何女士说。

  与淘淘一样有“拖延症”的还有11岁的贝贝。贝贝的妈妈李女士告诉记者,孩子暑假每天起床的第一件事就是拿出平板电脑玩游戏、看动画片,一喊她看书,她就找出种种理由拖延。

  记者走访发现,这种情况并不鲜见。暑假是许多在校学生期盼的假期,孩子们觉得一到暑假终于可以好好玩,不用早起了,但许多孩子却得了“拖延症”,临开学才忙着“抱佛脚”。

  针对此问题,记者采访了胜利路小学王颖老师及心理咨询师殷兆亮,请他们为家长支招。

  王颖老师告诉记者,上学时孩子们课业压力较大,学习任务重,一到暑假就想休息尽情玩耍,尤其低年级的孩子自控力较差,如果平时未养成时间管理观念,就会造成拖延。她介绍,不妨给孩子自主权,让孩子在放假前夕给自己制订暑期计划,家长暑假时定时与孩子互动,交流学习任务完成情况。如仍不奏效,可与孩子的老师沟通联系,让老师在假期返校时督促孩子。

  心理咨询师殷兆亮表示,年龄较小的学生通常会认为写作业就是一种任务、负担,会产生抗拒心理、逃避心理,加上游戏、电视等诱惑较多,不知不觉就拖延到开学。家长应多鼓励,倾听孩子的声音,减少孩子的抗拒心理。此外,不妨与孩子玩个“小游戏”,出个虚拟的选择题,例如,“你是想一天把一章课文都读完还是先读一课”,孩子通常会选择读一课,由此改善孩子完成暑假学习任务拖延的情况。

稿源 唐山晚报 编辑 路中原
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