环渤海新闻网消息（曹杰 张惠琪）近日，在华北理工大学材料科学与工程学院的实验室里，青年教师白艳颖向学生们展示了一场“物质重塑”过程——将含有重金属的工业“毒灰”，通过多源碱性固废协同激发，转化为可用于城市建设的绿色免烧砖。“在‘双碳’战略下，固废资源化利用是材料科学的重要方向。”她一边演示一边讲解。

这是该学院“青听青说”青年博士教师与学生面对面活动的现场。学院党委副书记吴尚卓介绍，低年级学生普遍存在科研认知模糊、前沿视野狭窄等问题，活动将课堂搬进实验室，让单向宣讲变为双向对话，打破了学生对科研的刻板印象。

近期，学院已推出四期“青听青说”，涵盖智能材料、绿色材料、光学材料、分子传感等前沿领域。刘丽华博士实景演示“生物荧光探针”遇分子瞬间“点亮”的过程；张敬然博士将抽象的理论计算转化为直观演示，展示微观信号的“流光”转化。学生杨洋说：“以前觉得科研离自己很远，现在读懂了材料专业的魅力。”

活动不仅展示成果，更传递科研精神。于肖乐博士分享了自己研制“多层压电陶瓷能量收集器”时历经漫长试错、反复调整结构最终取得突破的经历，并告诫学生：“科研没有捷径，唯有求真务实、久久为功。”

据介绍，“青听青说”是该学院“领航计划”育人品牌的重要组成部分。四期常态化活动构建起沉浸式科研育人新格局，有效弥补了工科“重理论、轻实践”的教学短板，激发了青年学子的科创兴趣与潜能。